Yine “Kooperatiflerden “başlayarak tasarruf ve yatırım konusuna değineceğim.

Savaş günlerinde Kooperatiflere dayanan bu Halk şimdi bu örgütlere arkasını dönmüşse,bunun sorumluları bellidir.

Kooperatifleri halktan uzaklaştıranlar bu halka en büyük kötülüğü yaptılar.

Tasarruf gerileyince,taşıma suyla yatırıma gidilmesi de tercihlerde hata yaptırdı.

Önce “Kooperatiflerde tasarruf”konusunu sonra da yatırımda en büyük katma değeri yaratan “Bilişim” sektörünü irdeleyeceğim.

Bu kadarcık bir adada,3500 kilomertre toprak parçasında ancak Singapur’u veya HongKong’u taklit edebilirsiniz.

Tasarruf alışkanlıkla mümkündür.

Yoksa har vurup harman savurarak,yoğaltım toplumu çağrıştırmasının ortasında tasarruf yapamazsınız.

Bizim kuşak ve sonrası anımsayacaktır.İlkokuldan başlayarak “Okul Kooperatifleri” adeta tasarruf okulu idi.

İngilizin Kıbrıs’a ithâl edip yürürlüğe koyduğu “Kooperatif Yasası “altında her  okul bağımsız bir “Kooperatif Tasarruf Bankası” idi.

Köyde halka dönük faaliyet gösteren “Kooperatif Kredi Şirketleri” varken her okulda da ayrı kişiliği olan “Köy Okulu Kooperatifi” vardı.

Aynen kentlerde de her okulda benzer oluşum yapılmıştı.

Kooperatifleri geliştirmek ve Kooperatifleri oluşturmakla görevli olan “Kooperatif İnkişaf Dairesi” görevlilerini okullara gönderir,her okulda ayrı bir  “Kooperatif Tasarruf Şirketi Ltd”oluşturur, Öğretmenlere eğitim verir,tasarruf defterlerini ve diğer kayıtların tutulacağı muhasebe defterlerini teslim ederlerdi.

Her Pazartesi,ilk ders “Kooperatif” saati idi.

İşte o sırada her çocuk, ailenin gücünün yettiği kadar ama aileye tahribat yapmayacak tasarruflerını getirir, öğretmenlere  teslim eder,öğretmen her öğrencinin defterine kayıt düşer;her sınıftan toplanan para Okul Müdürü tarafından köyde veya kentte var olan “Kooperatif Şirketlerine veya Bankasına” yatırılır.Yukarıya doğru akım sürer ve sonuçta para “Kıbrıs Türk Kopoperatif Merkez Bankası”  kasasına girer.

Bu Kıbrıs Türk Halkının tabandan,tavana yapılanmasının sonucunda yatırıma ayrılacak “Tasarruf” oluşuyordu.Bu saf,temiz,su katılmamış Kıbrıs Türk Halkının tasarrufu idi.

Bu niye ciddiyetle ele alınmıyor?

Çocuklarımıza çocuk yaşta tasarruf aşılayan ve İngiliz sömürge döneminde bile uygulanan bu sistem niye canlandırılmaz?

***

Yatırım olayına gelince;kendi kaynaklarımızı seferber ederken,katma değeri yüksek olanı tercih etmek durumundayız.

Yani tasarruf yapacaksınız,geri dönüşü olan yatırım yaparak sonuç alacaksınız.

Hep “Turizm” sektörü öne çıkarılır.

Sorun yok;ama bilelim ki katma değeri yüksek ve de KKTC’ye uygun yatırım “Elektrik-Elektronik alanıdır”.KKTC’de bunca Üniversite vardır ve yüzlerce mezun vermektedirler.

Türkiye’ye gittiğimizde birçok mezunumuzu en önemli şirketlerde önemli mevkilerde gördük ve iftihar ettik.

Şimdi sıra bunu ters çevirmeye geldi.

KKTC’de “Elektronik ve bigisayar” alanında yatırım yapmanın artık zamanı geldi.

”Üretim” bu amaçla konuşulmalıdır.

Çünkü bu alana el atılırsa bunun devamı ihracata olarak yansır.

İhracat yabancı ülkelerden gelir,KKTC’de istihdam ve Devlete de akacak para demektir.

Tasarruflarımızı bu yöne akıtmak,yabancı kaynaklardan da yatırım parası sağlamak ve ülkeye kök salacak üretgen yatırımları gerçekleştirmek mümkün olacaktır.

Bunun için elemanımız var mıdır?

Evet vardır.

Hem içte, hem de dışta yetişen pırıl pırıl gençlerimiz vardır.

Bakanlıklar bir araya gelerek zamanında Sayın Hasan Taçoy’un hedef olarak açıkladığı “Bilişim adası” olayına eğilmek ve başarı sağlamak gerekmektedir.

Ek iş alanı yaratan,katma değeri yüksek,dışta tanınmaya olanak sağlayan yatırımı tercih etmemiz kaçınılmazdır.

KKTC’de ambargo sözcüğünün arkasına saklanarak bu halkı dibe çekmek hatadır.

Ufkumuzu geniş tutmak zorundayız.

Lütfen hamle yapmak için tartışalım.

Saçma sapan tartışmaların ortasında boğulmayalım.

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.

banner5

banner31