Türkiye ve Kuzey Kıbrıs’ın yanı sıra Kosova, Malezya, Makedonya, Nijerya ve Romanya gibi ülkelerden akademisyenleri bir araya getiren sempozyum 9 Ekim 2025 tarihine kadar sürecek.
Söz konusu etkinliğe DAÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Kılıç, DAÜ Vakıf Yöneticiler Kurulu (VYK) Üyesi Beyhan Gürgöze, DAÜ Rektör Yardımcıları Prof. Osman M. Karatepe, Prof. Dr. Sonuç Zorlu, DAÜ Genel Sekreteri Derviş Ekşici, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Atatürk Öğretmen Akademisi Başkanı Prof. Dr. Güner Konedralı, TDK Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Harun Şahin, DAÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Pehlivan, Mersin Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Kadir Ulusoy ile bölüm başkanları, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.
“Eğitimin Amacı Sadece Bilgi Öğretmek Değil, Değerleri Yaşatmak.”
DAÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Pehlivan, açılış konuşmasında, eğitimin yalnızca bilgi aktarımı olmadığını, bireyin kimliğini, vicdanını, estetik duygusunu ve toplumsal sorumluluk bilincini şekillendiren bir insanlaşma süreci olduğunu vurguladı. Değerlerin, bir toplumun ruhunu oluşturan yaşamsal ilkeler olduğunu belirten Prof. Dr. Pehlivan, günümüzde hızlı dijital dönüşümün değerleri zaman zaman sessizliğe gömdüğüne dikkat çekerek, eğitimin amacının sadece bilgiyi öğretmek değil, değerleri yaşatmak olduğunu ifade etti. Değerler eğitiminin bir ders değil, yaşamın her anına yayılan bir farkındalık alanı olduğunu aktaran Prof. Dr. Pehlivan, bu farkındalığın öğretmen tutumlarından veli yaklaşımlarına, okul ikliminden öğrencilerin davranışlarına kadar her alanda kendini göstermesi gerektiğini dile getirdi. Prof. Dr. Pehlivan, tüm katılımcılara verimli bir konferans dileyerek, “Değerlerin öğretildiği yer sınıf değildir, insanın kalbidir. Eğitimin amacı da o kalbe dokunabilmektir.” sözleriyle konuşmasını tamamladı.
“350 Milyonluk Türk Dünyasının Ortak Kurumu”
Ardından konuşan TDK Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Harun Şahin, Kıbrıs’ta bulunmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirerek, “Türk Mukavemet Teşkilatı mensupları, şehitler ve gazilerimizin huzurunda bulunmak büyük bir onur.” dedi. Türk Dil Kurumu’nun yalnızca Türkiye’nin değil, 350 milyonluk Türk dünyasının ortak kurumu olduğunu vurgulayan Doç. Dr. Şahin, “Türkçe yalnızca bir iletişim aracı değil, bir düşünme ve kimlik biçimidir.” ifadelerini kullandı. “Değerler dille başlar, dille yaşar ve dille biter.” diyen Doç. Dr. Şahin, Türk kimliğine sahip çıkmanın Türkçeye sahip çıkmakla mümkün olduğunu belirtti. Doç. Dr. Şahin, Atatürk’ün Türk diline verdiği öneme değinerek TDK’nın 93 yıldır aynı kararlılıkla hizmet verdiğini söyledi.
“Değerler Eğitimi, Modern Dünyanın En Temel İhtiyaçlarından Biri”
Son olarak DAÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Kılıç, açılış konuşmasında sempozyuma ev sahipliği yapmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirerek tüm katılımcıları sevgi ve saygıyla selamladı. Eğitimin yalnızca bilgi aktarmak değil, bireyleri adaletli, hoşgörülü ve sorumluluk sahibi insanlar olarak yetiştirme süreci olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Kılıç, bu nedenle değerler eğitiminin modern dünyanın en temel ihtiyaçlarından biri hâline geldiğini ifade etti. Teknolojik gelişmelerin hızla ilerlediği günümüzde insanî değerlerin korunmasının her zamankinden daha büyük bir önem taşıdığını belirten Prof. Dr. Kılıç, farklı ülkelerden bilim insanlarını bir araya getiren bu sempozyumun uluslararası nitelik taşıdığını ve kültürlerarası anlayışı güçlendirdiğini söyledi. Sempozyum süresince düzenlenecek paneller, bildiriler, öğretmen katkılı sunumların, bilimle insanlığı, bilgiyle değeri buluşturan önemli bir platform oluşturduğunu dile getiren Prof. Dr. Kılıç, organizasyonda emeği geçen Eğitim Fakültesi’ne, Türk Dil Kurumu’na, akademisyenlere ve tüm katılımcılara teşekkür etti.
Etkinliğin ilk gününde, DAÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Pehlivan’ın moderatörlüğünde, KKTC Atatürk Öğretmen Akademisi Başkanı Prof. Dr. Güner Konedralı, Mersin Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Kadir Ulusoy ve Türk Dil Kurumu Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Harun Şahin’in konuşmacı olarak yer aldığı “Değerler Eğitimi Bağlamında Eğitim Politikaları” konulu panel gerçekleştirildi.
Sempozyumun devamında, sosyal bilimler ve değerler eğitiminin önemini vurgulayan uluslararası platform kapsamında hem çevrim içi hem de yüz yüze gerçekleştirilen paralel oturumlarda çok sayıda bilimsel sunum yapıldı. Katılımcılar, sözlü bildirilerin yanı sıra öğretmenlerin katkılarıyla hazırlanan “Eğitimde İyi Örnekler” sunumlarını izleme fırsatı buldu.
